惠州峰力助听器---听障儿童家庭康复 沟通领域——训练孩子大声说话的

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发表于 2020-7-19 01:35:13 | 显示全部楼层 |阅读模式

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听障儿童家庭康复沟通领域——训练孩子大声说话的方法:
1、大声讲话是一个强者必备的素质之一,是心理素质高的一种体现,也是克服心理素质缺陷的一种方法。爸爸妈妈们不要以为大声说话很容易,其实有很多人到了二三十岁,甚至三四十岁都不能在公开场合明明白白地、大声地表达自己的观点。即使是那些很聪明很有学问的人都因受制于这个缺陷和弱点而苦恼。因此,如何让自己的孩子从小做到大声说话,对我们家长来说更重要,这关系到一个人成年后的语言表达能力以及影响力。
2、训练2-5岁孩子大声说话的方法训练孩子大声说话的方法并不难,爸爸妈妈们可利用孩子们最急切的要求作为一种奖赏来训练他大声说话。比如年龄小的孩子总会喜欢要一些东西,要吃的、要玩的、要你帮他干什么等。此时要让孩子大声说出来,再满足要求,就会有很好的训练效果。对于两三岁的孩子,家长的这种训练方式,总是会百验百灵、立竿见影。孩子懒得说话,或说话急躁,想要什么东西,总是喜欢用手指,表达自己的喜好或不满往往会用沉默或哭闹代替。当家长发现孩子有表达能力欠佳的问题时,要耐心而坚定地对孩子说,“宝宝,不要着急,你要什么大声地说出你的想法……;下次想要什么,要大声地说你为什么要,而且一定要说清楚你要的东西的名字哦,不知道名字就问妈妈;你大声告诉妈妈你想要的东西,妈妈会很乐意给你哦;或者说“宝宝,你喜欢或不喜欢什么,就告诉大人为什么,我们都会很愿意帮助你,要是说不清楚,大人就帮不到你了……”长期以往,孩子别无选择,大脑中形成了“自己必须表达清楚,他人才能了解我的想法,我才能获得自已想要”的潜意识。
3、研究表明,三个月就能让一个人养成一个新习惯。所以经过反复的说话方式训练,不到半年的时间,孩子说话就会形成新的方式,说话的声音和吐字的清晰度也会相应提高。做这些训练的前提是,大人要尽可能处处留心孩子说的每一句话,然后才能清晰地反馈信息给孩子;同时还要有耐心;做到这两点,再去鼓励孩子大声清晰地表达自己,会达到更好的效果。有的爸爸妈妈在孩子提出一些急切需求时,可能会立刻满足孩子,如果要反过来要求孩子大声说话才能满足他,可能会于心不忍。但此时,千万不要觉得委屈孩子而放弃让他大声表达需求的机会,只要坚持下去,在强烈的需求下,孩子的语速语音和咬字清晰度的提高很快就会让他表达任何事物都会通畅流利。切记:训练孩子大声地、清晰地说话,一定要抓住孩子提出需求的机会,请他好好的表达想法。如果孩子讲得话大声但还不够清楚,就狠心地、耐心地要求孩子再清楚地说一次吧!
4、训练6-11岁孩子大声说话的方法错过了幼儿期的说话训练,很多上了小学的孩子也会因胆怯或语言不流利而不敢大声和清晰地说话。对于大一点的孩子,训练方法与幼儿期有所不同,主要还是要夸奖、鼓励他们去说,并且要注意由易而难。如果孩子因为怯生,不敢大声说话,那么在某些场合,孩子一旦说话的声音比原来大了一些,就应该立刻夸奖和鼓励。训练要由易而难,不能一开始就让孩子见一个他害怕的陌生人,或者带他到一个特别严肃的场合让他大声讲话,这样会把他吓住。可先在家里和孩子大声讲话,再和熟人大声讲话,然后再在某种轻松的场合大声讲话,最后孩子自己也会渐渐习惯大声表达自己了。对于因语言不流利而造成孩子不敢大声说话的情况进行训练,可从两方面着手,第一,平常大人在和孩子说话时要语速和语音适中,在孩子面前切忌太快和太急躁说话,要常常注意纠正孩子吐字不清晰和表达不清楚等问题。第二,让孩子经常做一些大声朗读,引导孩子多参加各种朗读活动,鼓励孩子多与小朋友交流。
康复是持续过程需每天练习,请和我们一起坚持吧!
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